​วันที่ 21 มกราคม 2569

​โรงเรียนคันนายาว(ธารินเจริญสงเคราะห์) ผนึกกำลังร่วมกับสมาชิกแกนนำ ชมรม TO BE NUMBER ONE ขับเคลื่อนกิจกรรมประเมินทักษะการอ่านของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ประจำเดือนมกราคม ปีการศึกษา 2568 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามพัฒนาการอ่านรายบุคคล และร่วมกันวางแนวทางส่งเสริมศักยภาพนักเรียนให้เหมาะสมตามวัย ด้วยตระหนักเสมอว่า "การอ่านออกเขียนได้" คือหัวใจหลักและเป็นรากฐานสำคัญที่สุดในการต่อยอดองค์ความรู้แขนงต่างๆ

​ในการนี้ ทางโรงเรียนได้บูรณาการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะควบคู่กับคู่มือประเมินการอ่านของกรุงเทพมหานคร รวมถึงการนำกระบวนการ "เพื่อนช่วยเพื่อน" มาประยุกต์ใช้ เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งการแบ่งปันความรู้ ช่วยเหลือเพื่อนนักเรียนที่ยังต้องการการดูแลเป็นพิเศษให้มีพัฒนาการที่ดียิ่งขึ้น